利用信息技术优化体育教学
文章通过对常态体育教学的分析,认为初中体育教学的效益与教学方式密切相关,而常态的体育教学受多种因素制约,教师往往缺少对教学方式的关注.得出的结论是,要彰显体能训练的科学性与运动技能掌握的规律性,教师就必须借助信息技术来优化教学方式.信息技术可以丰富体育教学的课程资源,信息技术优化体育教学方式有内在的运行机制,信息技术可以融合更多的教学方式.
初中体育、信息技术、教学方式
G271;G633.96;G807.4
2021-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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