核心素养背景下高中生物有效教学探究

摘要：

现今,人们开始追求对学生核心素养的培养.有效教学的内涵是在学科教学中追求学生应具备的、能够适应社会发展与终身发展的必备品格与关键能力.对于高中生物学科而言,有效教学当然还有其独特的含义,理解这层含义并在教学实践中面向核心素养开展有效教学,才是当前高中生物教学的重要内容.对此,笔者进行了深入的探究与思考.

关键词：高中生物、核心素养、有效教学

分类号：P4;G633.91;G434

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68