小学英语协同式写作教学的实践与思考

摘要：

随着新课改的深入推进,教师更应在小学阶段重视对英语学科核心素养的培育,而小学英语核心素养的培养在于提升学生的英语写作能力.因此,在小学英语教学中,教师要深入探究写作教学策略问题,不断探寻小学英语写作的新路径.

关键词：小学英语、协同式写作、有效策略

分类号：G633.41;G434;TP391.9

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66