"T态"教育理念在数学教学中的应用

摘要：

教师根据"T态"教育理念开展数学教学活动时,做好两个方面的工作:一方面是横向的跨学科、融学科的资源发掘;另一方面是纵向的学科资源的深度发掘.在"T态"数学教学中,横向关注的是学生学习的广度,纵向关注的是学生学习的深度.

关键词：小学数学、"T态"教育理念、融创教学

分类号：G7;G641;G434

在线出版日期：2021-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26