在课堂互动中提升小学数学教学的实效

摘要：

数学是一门比较抽象的学科,目的在于培养学生的数学思维能力.在小学数学教学过程中,很多学生对于数学的理解过于格式化,不能对其进行灵活的运用.在这种情况下,课堂互动在小学数学教学中尤为重要,它不仅可以帮助学生提高学习兴趣,还能激发学生主动学习的热情,营造轻松快乐的学习氛围.基于此,本文就小学数学教学中课堂互动的实效进行分析、探讨.

关键词：课堂互动、小学数学、实效研究

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74-75