数学游戏在小学数学教学中的应用

摘要：

目前,小学生学习数学有难度,这跟他们的认知水平有关,但更重要的是,传统的教学方式太过单一,导致学生无法对数学学习产生兴趣.为此,教师应当从学生的角度出发,采取有效的教学方式,不断改善数学课堂的趣味性与创新性,满足学生的学习需求,激发学生的学习热情.而数学游戏可有效提升学生的学习兴趣,让学生在快乐的游戏过程中轻松地学习数学知识,从而提升数学素养.

关键词：小学数学、数学游戏、趣味性

在线出版日期：2020-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71