高中物理解题策略分析
高中物理学科具有一个突出的特征,就是具有较强的逻辑性和综合性.物理和其他学科之间有着密切联系.在高中物理题目中,一些已知条件是不容易发现的,这就要求我们要找到题目中的关键点,明确解题关键词,选择正确的解题方法,顺利完成物理题的解析.因此,教师要激发学生学习物理知识的兴趣,引导学生主动学习物理知识,拓宽解题思路.
高中、物理、解题
2020-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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