运用支架式读写教学提高学生的写作能力
读写结合的教学理念越来越受到英语教师的认可.教师采用支架式读写结合模式可有效增强学生的写作信心,提升学生的写作能力.教师要结合学情,深入分析文本,建立有效支架,促进阅读和写作形成统一整体,使学生对所学知识进行意义建构,调动学生英语写作的积极性,提高学生的写作水平.
读写教学、支架式、写作
2020-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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读写教学、支架式、写作
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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