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基于核心素养发展的美术教学探究

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中小学美术教育迈入了"核心素养"时期,学校越来越重视美术基础课程改革和学生核心素养的培养,这就需要美术教师能够基于核心素养的要求,把握正确的美术教学价值导向,彻底改变过去以教材为本位、以知识为中心的教学模式,有机嫁接美术教材与学生素养培养,实施丰富多样的创新教学,注重学生知识与技能的内化,提高学生的美术核心素养,探索有效教学的途径.

美术教育、核心素养、创新

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

91-92

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