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运用象形联想进行对外汉语教学

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"象形联想"是从汉语教学实际出发,结合中国传统的"六书"理论,运用图像联想的办法,在教学中将汉字的象形特点和汉字意义结合起来.让留学生从整体去把握汉字特点,激发学习汉字的兴趣,从而了解汉字构造原理,进一步加深对中国文化的了解.

象形、联想、汉字教学

2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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