运用象形联想进行对外汉语教学
"象形联想"是从汉语教学实际出发,结合中国传统的"六书"理论,运用图像联想的办法,在教学中将汉字的象形特点和汉字意义结合起来.让留学生从整体去把握汉字特点,激发学习汉字的兴趣,从而了解汉字构造原理,进一步加深对中国文化的了解.
象形、联想、汉字教学
2018-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
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象形、联想、汉字教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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