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10.3969/j.issn.1008-5009.2016.09.028

优化初中生物课堂效率的几个视角

引用
随着我国新课程标准的执行和普及,对广大一线教师来讲,教学模式的创新势在必行.如今,传统的教学模式和教学理念已经难以适应新课改形势的发展需要,而且不能将新课程改革的理念体现出来.文章结合传统教学模式的不足,基于新课改的发展需要,探讨新课改背景下初中生物课堂的新教学模式.

新课改、生物课堂、教学效率

G42;G63

2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

62-63

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教师博览(科研版)

1008-5009

36-1222/G4

2016,(9)

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