初中语文新课多媒体导入方法
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10.3969/j.issn.1008-5009.2016.09.012

初中语文新课多媒体导入方法

引用
良好的教学导入,不仅能激发学生浓厚的学习兴趣,更能启迪学生思维,促使学生明白教学目的和要求,全身心地投入到整堂课中.导入是一节课的开始,是一堂新课最重要的教学环节之一.多媒体信息技术在初中语文新课导入中的运用要立足新课文本,从音乐导入、图片导入、影音导入、动画导入等角度,选择学生喜闻乐见、易于接受的方式方法,吸引学生兴趣,达到最佳教学效果.

初中语文、新课导入、多媒体

G63;G4

2016-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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