普通高中选修课（Ⅱ）实施情况的调查分析与思考--以湖南省为例

摘要：

要真正做到在普通高中开设多样化的选修课，做到教师乐教，学生乐学，师生共同探讨，完成选修课的学习任务，并真正有益于学生的终生发展，就必须着眼于中国教育的现状，分步骤有计划地推进，分别解决领导重视、财政支持、师资均配、改革高考、建立完善的评价机制等问题。

关键词：普通高中、选修Ⅱ、多样化、师资力量、财政支持

分类号：G42;G64

资助基金：2013年湖南省中学教学研究课题“普通高中选修课多样化研究”的阶段性成果项目编号XJK011CJJ073。

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92