小学生计算错误出现的成因及改进措施

摘要：

小学生在计算方面出现的错误，主要受到小学生的年龄特征的影响和不良学习习惯的影响。教师可先培养学生的学习兴趣，其次注重练习形式多样，以及培养良好的计算习惯，来提高学生的计算能力。

关键词：小学数学、计算、错误、措施

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56-56