有效开展数学活动活跃课堂气氛的方法

摘要：

数学课程标准指出：好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。教师应从活跃课堂氛气氛，让学生学有所乐；教学中结合生活实践，让学生学有所需；寓教于乐，让学生学有所思；鼓励学生动手操作，让学生学有所悟，从几个方面积极调动学生，激发其兴趣，让数学课“活”起来。

关键词：小学数学、教学活动、有效

分类号：G63;G4

在线出版日期：2014-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：54-54