10.3969/j.issn.1008-5009.2014.06.039
初中信息技术分层教学实施方案
在信息技术课教学中应用分层教学方法,克服教学内容与学生兴趣爱好之间的矛盾,克服学生掌握知识水平两极分化的矛盾。在教学中,教师要做到以学生为出发点,充分发挥学生的积极性和主动性,适应学生对不同内容的学习需要,有效解决班级授课制的固有缺陷和因材施教之间的矛盾,为学校信息技术课的教学注入活力。
信息技术、分层教学
G42;TH7
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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