10.3969/j.issn.1008-5009.2014.06.036
在物理实验教学中提高学生合作交流能力的策略
物理实验是物理教学的重要组成部分,是提高教学质量、培养学生能力的重要载体。在初中物理教学实验中,教师可以科学合理分组,调动学生合作交流的积极性;精心设计实验,培养合作与交流能力;充分信任学生,认识合作与交流的重要性;适时有效指导,提高合作与交流的能力。
物理实验、合作交流、教学探究
G63;G4
2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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