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10.3969/j.issn.1008-5009.2014.06.017

学生潜在习作兴趣的激发

引用
教师要教好学生作文,必须首先激发学生的兴趣,小学作文教学要巧妙地设计教学导语,激发孩子们的习作欲望;引导学生动手练习,用身边的事物勾起孩子们作文的欲望。

作文、兴趣、激发

G62;G63

2014-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

24-24

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教师博览(科研版)

1008-5009

36-1222/G4

2014,(6)

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