寂寞中的守候
“在座的同学中有谁知道天有多高、地有多厚?”在我们惊讶的目光中,新来的地理课老师飞快地在黑板上写下一行数字,继续他的开场白:“我叫刘志中,专门教地理,以后就由我来教你们这班不知天高地厚的家伙。”同学们都开一t2,地笑起来,友善地表达对这位杂科老师的好感。
寂寞、地理课、开场白、同学、老师
G633.55(中等教育)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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