班主任的专业成长之路
一种职业的尊严,在很大程度上取决于该职业的独特意义和不可取代性。教师如此,班主任更是如此。“学校可以一周没有校长,但不能一天没有班主任。”班主任工作之于学校的重要意义,由此可见一斑。
班主任工作、成长之路、职业、意义、学校、教师、校长
G451.6(教师与学生)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
31-34
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班主任工作、成长之路、职业、意义、学校、教师、校长
G451.6(教师与学生)
2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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