公众学习、预期引导与货币政策的有效性

摘要：

经济的动态变化,人们对宏观经济运行的有限认知,决定了人们处于一种动态学习过程之中.并且,经济主体不仅是根据某种计量方法或经验自我学习,有时更多的也是通过人们之间的信息传播相互学习.在这种互相学习和影响的过程当中,由于中央银行在宏观调控中的重要地位,使得中央银行对公众的预期和决策能够起到举足轻重的作用.从中央银行货币政策的实践来看,货币政策效应的发挥已越来越借助于货币政策的预期引导功能.当前,在防止我国经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀的大背景下,稳定和引导公众的通胀预期对于货币政策具有非常重要的意义.

关键词：公众学习、公众预期、预期引导、货币政策

分类号：E52;E58;E59

资助基金：中国博士后科学基金20070420481

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共16页

页码：50-65