10.3969/j.issn.1004-9487.2022.05.023
黑龙江省红色资源转化为金融教育教学资源的路径研究
黑龙江省红色资源是我省在经过艰难的革命斗争后保留下来的宝贵财富,其具有天然的教育教学功能,但该功能在金融教育教学中的体现并不彻底.为解决此问题,本课题从红色资源及金融教育教学资源的概念出发,首先分析了我省红色资源转化为金融教育教学资源的现状,发现其既存在政治方向、教育内容、教育方式和经济效益方面的优势,同时也面临着传播困境、认同困境和内化困境三大困境;其次,进一步深入探究我省红色资源必须要加以转化,才能实现教育教学目标的原因;最后,从黑龙江省红色资源向金融教育资源和金融教学资源转化两个角度提出实现群体感化、开发红色网络、营造红色金融教学环境等七大有效路径,以期为红色资源在金融领域的全面应用提供助益.
黑龙江省、红色资源、教育资源、教学资源、转化
G641(高等教育)
黑龙江省教育科学规划党史专项重点研究课题GJF1421013
2022-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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