大学生就业期望影响路径分析——基于基本职业素养的中介效应

摘要：

突如其来的新冠肺炎疫情与大学生"就业难"问题产生了共振,我国经济社会发展面临的下行压力日渐凸显.在此背景下,以大学生基本职业素养作为中介变量,研究大学生就业期望的影响因素.研究发现,大学生就业期望与家庭背景之间存在部分中介效应.因此,在课程设计和大学生就业指导时,高校应多渠道了解学生家庭情况,有效破解家庭因素对大学生就业素养培养的负面效应,激发并引导大学生建立理性的就业预期.

关键词：家庭背景、基本职业素养、就业期望、中介效应

分类号：G647.38(高等教育)

资助基金：黑龙江省省属本科高校基本科研业务费科研项目2020-KYYWF-003

在线出版日期：2022-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：107-114