10.3969/j.issn.1004-9487.2021.01.025
基于育人理念的应用文写作课程教学改革探索
作为财经类院校普遍开设的公共必修课,应用文写作课程在实际教学中存在诸多问题,教学改革势在必行.从育人的理念出发,注重学生知识、技能、情感价值、品德修养等方方面面的培育,从教学内容和教学模式两方面推进教学改革,使课程实现知识传授、技能训练、能力培养与价值引领的有机统一.教学内容改革主要从贴合专业人才培养需求、实现相关知识跨课程有益结合、有机融入育人元素三方面入手;教学模式改革的主要途径包括重构教学框架、开展线上线下混合式教学、改革考核评价机制.
应用文写作、育人理念、内容改革、模式改革
G642(高等教育)
哈尔滨金融学院2019年院级重点课题"基于课程思政理念的《应用文写作》课程教学设计与实践";黑龙江省教育科学"十三五"规划2020年度重点课题"教育信息化2.0视域下应用型本科院校人文素养类课程混合式教学研究;实践"
2021-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
113-115