10.3969/j.issn.1004-9487.2020.03.023
基于产教融合的高职院校教学管理创新研究 ——以安徽省高职院校为例
为了了解安徽省高职院校产教融合和教学管理情况,研究团队通过访问学校官网、查看分析学校宣传资料和走访等方式调研了安徽省73所高职院校.研究发现,很多高职院校已经采取了基于产教融合、校企合作的人才培养模式改革,但由于教学管理跟不上,产教融合大多还停留在表面层次.目前高职院校教学管理主要存在管理理念相对滞后、管理机制不够合理、管理方法不够灵活、管理系统支撑不了需求等问题.针对上述问题,提出了基于产教融合的高职院校教学管理创新对策.
产教融合、高职院校、教学管理、创新研究
G717(职业技术教育)
2018年安徽省重点教学研究项目"高职电子商务专业人才培养与企业需求对接路径研究";"深化产教融合背景下电子商务创新创业人才培养模式研究";安徽省教学研究项目"基于区块链技术的高职数字教育资源共享体系研究"
2020-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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