“互联网+”环境下应用型人才培养混合式教学模式研究

摘要：

互联网技术与高等教育的深度融合,势不可挡.虽然全新网络教学手段不能完全取代课堂教学,但这些新的教学模式已经开始触动传统教育的根基.研究应用型人才培养的混合式教学模式,对如何在“互联网+”环境下充分利用互联网技术改变传统教学模式进行探索与实践,为“互联网+”环境下高等教育改革提供新思路,为面向应用型人才培养的混合式教学模式改革提供建议.

关键词：互联网+、应用型人才培养、混合式教学模式

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题:“互联网+”背景下本科院校计算机基础教育教学方式改革研究GJB1215032

在线出版日期：2017-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-102,110