10.3969/j.issn.1004-9487.2016.05.024
独立院校财政学专业人才培养模式创新探究——以兰州财经大学长青学院为例
人才培养模式是高校培养人才的依据和核心,创新人才培养模式关系到“培养什么人”“怎样培养人的”问题.随着市场经济的发展,市场对财政专业人才需求的减少,财政学专业面临的问题越来越严峻,尤其对于在夹缝中求生存的独立院校来讲,更是如此,如何以市场需求为动力调整人才培养模式是摆在我们面前的一个重要的问题.
独立院校、人才培养模式、财政学专业、长青学院
G642(高等教育)
2016-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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