10.3969/j.issn.1004-9487.2008.04.025
任务型教学法在英语视听说课程中的应用研究
从高职高专院校英语视听说课程入手,探讨了任务型教学法在该学科的可行性及操作性;重点讨论任务设计原则以及该教学方法在视听说课程中对教师课堂教学效果及学生自主学习等方面的推动作用;并结合教学实例阐述了任务型教学法在视听说课堂教学设计中的实际应用.
任务型、教学法、视听说、应用
I20;G43
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目"高等专科学校商务英语视听说"阶段性成果之一
2009-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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