10.3969/j.issn.1004-9487.2007.01.027
谈增强"思想道德修养与法律基础"教学实效性
着重从当代高校"思想道德修养与法律基础"课任课教师角度,从改进教师教学方式和完善教学手段以及增强教学实效性等方面谈如何进一步开拓教学思路,进行教学尝试,以便进一步增强当代高校大学生"思想道德修养与法律基础"课教学的针对性、实效性,加强其吸引力和感染力.
思想道德素质、法律素质、"两性"、"两力"
G64(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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