面向青少年的科普与教育融合:概念、价值、路径

摘要：

面向青少年的科普与教育融合是促进学生发展核心素养的重要环节,对进一步深入实施科教兴国、人才强国战略具有基础先导作用.然而,现有面向青少年的科普与教育融合存在重视程度不够、活动开展新意不足、资金及人力队伍不够、各地区发展不平衡等问题,使得科普与教育融合难以发挥激发青少年好奇心、培育科学精神、提升创新能力等作用.基于此,本文基于范畴、过程、类型逻辑,建构面向青少年的科普与教育融合的三维概念.在此基础上,提出面向青少年的科普与教育融合发展路径:①立足顶层设计,增强科教融合意识;②完善制度体系,推动组织交流融合;③优化保障机制,构建良好融合生态.

关键词：科学普及、科普教育、科普与教育融合、青少年

分类号：G63;F27;G40-03

资助基金：国家重点研发计划;高端科技创新智库青年项目

在线出版日期：2023-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：51-59