科普讲座制作中存在的问题及对策建议——以"小球大世界"为例

摘要：

专家讲座是科普场馆传统的宣教方式,在科学传播中发挥着重要的作用.有必要深入调查观众的参与意愿以及讲座开展情况,以改进讲座形式,扩大观众面.在观众特点分析方面,本文通过问卷调查对观众区县占比、家长学历构成、观众年龄构成等方面进行分析,结果表明城六区参与观众多、远郊区观众少,家长本科以上学历占比较大,青少年则以4?6年级为主;在线下讲座转化为线上讲座方面,项目组咨询专业人士意见,主要存在线下线上观众不一致、互动形式单一、科学语言概括化等问题.本文结合观众特点,针对线上讲座存在问题提供对策建议,以期为其它讲座提供借鉴.

关键词：专家讲座、主题设计、视频制作

分类号：F275;F323;G315

在线出版日期：2022-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：83-90