赋能授权联合药物素养在STEMI患者心脏康复中的应用

摘要：

目的 探讨赋能授权联合药物素养在急性ST段抬高型心肌梗死(ST elevation acute myocardial infarction,STEMI)患者心脏康复中的应用.方法 选择2022年1月至2023年3月南昌大学第一附属医院STEMI行急诊冠状动脉介入治疗(percutaneous coronaryintervention,PCI)的患者80例,分为对照组、观察组各40例.对照组采用PCI术后常规健康教育指导,观察组在常规护理基础上采用专家函询构建联合方案(含明确问题、表达情感、设立目标、制定计划四个维度).比较两组患者出院1个月6分钟步行距离(6MWT)、抑郁量表评分、日常生活自理能力评分、服药依从性评分.结果 观察组患者出院1个月6MWT、日常生活自理能力评分、服药依从性评分明显高于对照组,而患者出院1个月抑郁量表评分明显低于对照组,且差异均有统计学意义(均P＜0.01).结论 赋能授权联合药物素养方案的构建,安全有效,可改善STEMI患者生活质量,减少疾病相关危险因素,促进心脏康复.

关键词：赋能、药物素养、ST段抬高型心肌梗死、PCI术后、心脏康复

所属期刊栏目：32

分类号：R473.5(护理学)

资助基金：江西省科技厅重点研发计划项目20203BBGL73152

在线出版日期：2023-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1020-1023