八年制解剖课程教学中引入临床手术知识的尝试

摘要：

为了帮助医学生提高人体解剖学课程学习兴趣,使其了解解剖学知识在临床手术操作中的应用,我们在解剖教学中,由医院相关科室的临床教师进行讲座并带领学生在大体标本上进行模拟手术操作.这种教学方式不仅巩固了解剖学教学内容,还强调了所学知识在临床中的应用及其重要性,学生学习兴趣增加,主动参与课程.解剖教学中引入临床手术,有效提高了教学效率.

关键词：人体解剖学、临床手术、教学改革、八年制临床医学、基础医学

所属期刊栏目：36

分类号：R192.3;G642.0;R473.6

资助基金：国家自然科学基金30470638

在线出版日期：2014-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：312-314