第二代数码互动实验设备在显微形态学教学中的应用特点

摘要：

采用数码互动形态学教学,让理论课与实验课交互进行;建立交互式的学习环境,提供师生一个互动的教学平台,对提高教学质量和教学效率都起到了很大的推动作用.

关键词：第二代数码互动实验设备、形态学教学、特点

所属期刊栏目：27

分类号：R322;Q954.5(人体形态学)

在线出版日期：2006-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：317-318