10.16695/j.cnki.1006-2947.2016.06.027
组织学实验综合教学模式的应用与效果评价
组织学是一门重要的医学形态学课程.实验教学是组织学教学过程的一个重要环节,它不仅可以帮助学生加强对理论知识的理解,而且也是培养学生能力、提高学生综合素质的一个重要途径.实验教学方法是培养学生能力的重要保证,针对不同专业、不同层次的医学生,如何选择和运用合适的实验教学方法,提高教学质量,是所有医学教育工作者的不懈追求.
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G642.1(高等教育)
广东药学院教学改革立项课题广药”2015”15号
2016-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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