三维头CTA结合PBL的双语教学在神经外科解剖知识教学中的应用

摘要：

神经外科本科生教学是在医学本科生学习和掌握了一系列基础医学知识,比如:解剖、生理、病理、药理等相关课程后,通过教师的讲授和指导,将碎片的、零散的、抽象的基础医学知识应用到临床神经外科疾病诊治当中的过程.
在本科生的神经外科课程中,教学的基础是神经解剖,尤其是脑脊髓血管疾病部分更是如此.神经解剖是研究脑正常形态结构的科学,以往的教学图片多是二维的、平面的,而三维头CTA可以三维的展示血管结构和走行.

机标关键词：知识教学、神经外科、双语教学、外科解剖、教学中的应用、解剖知识

所属期刊栏目：22

分类号：G642.423(高等教育)

资助基金：辽宁省高等教育学会十二五高校外语教学改革专项重点课题WYYB13109

在线出版日期：2016-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：224-225