Motic显微数码互动系统在病理学实验教学中的应用
病理学是基础医学与临床医学之间的桥梁学科,它是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化及疾病的结局和转归的医学基础学科.病理学实验教学是病理学课程教学中的重要环节,在病理学的教学中,要特别强调理论与实践的联系,基础与临床的联系.通过实习课的学习,学生要验证理论课所学习的基本内容,要学会掌握“形态观察”的方法,培养逻辑思维能力,特别是培养学生独立思考、分析解决问题的能力,为以后临床课的学习奠定良好的基础.因此,如何上好病理学实验课是一个关键问题.Motic显微数码互动系统的引入和应用,极大地改善了病理学实验课的教学条件,改进了病理学实验课的教学内容和教学方式,对提高教学质量和教学效率起了推动作用.
20
G642.423(高等教育)
2014-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
90-91
