非语言交际在人体解剖学教学中的运用
非语言交际(non-verbal commnnication,NVC)是指通过手势、面部表情、眼神、动作姿态、音量语速等非语言行为来传情达意的一种交流手段,它同口语一样是人们传递信息不可缺少的工具.语言和非语言这两种形式相辅相成,构成人类交际不可分割的整体,然而在现实教学中,我们常比较注重言语的信息,因为它直接、易于表达,却忽视了非常重要的非语言行为的信息传递.教师的教学过程就是信息的传递过程,心理学家Birdwhistell[1]曾通过实验得出:课堂信息传递的总效果=7％的语言+38％的语调语速+55％的表情动作.Ross[2]研究结果证明:在交际过程中,通过语言交际所传达的信息仅占35％,而非语言交际所传达的信息高达65％,可见非语言交际在课堂教学中起着至关重要的作用.
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G642.0(高等教育)
2009教育部高职高专医学类专业教学指导委员会教学研究立项课题S0907
2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
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