提高局部解剖学实验教学效果的思考

摘要：

@@ 解剖学是一门极其重要的医学基础课.医学中有1/3以上的名词来自解剖学.恩格斯说过: "没有解剖学就没有医学."由此可见,解剖学得好坏,对后续医学课程包括临床医学课程的学习将产生很大影响.作为解剖教师,应该在教学中努力探索,寻求提高解剖课堂教学效果的途径和方法,帮助学生学好解剖课.本文就如何提高局部解剖学的实验教学效果进行一下初步探讨.

机标关键词：局部解剖学、解剖学实验、医学课程、课堂教学效果、解剖课、医学基础课、努力探索、帮助学生、恩格斯、学习、途径、名词、临床、教师、方法

所属期刊栏目：16

分类号：R642.2(创伤外科学)

在线出版日期：2010-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：386-387