将素质教育落实在组织学与胚胎学课程教学中

摘要：

@@ 2000年1月我院组织学与胚胎学课程被确定为面向21世纪山东省普通高等学校教学改革试点课程.
1 改革思路与目标
为在课程教学中全面贯彻素质教育思想,我们在全面调研的基础上确定了我们的改革思路与目标:坚持高等教育要面向现代化、面向世界、面向未来的方针,遵循高等教育的规律和适应现代高等教育发展的趋势,正确处理好传授知识、培养能力和提高素质的关系;传统教学内容与现代教学内容的关系,既要继承和发展传统教学模式的优点,又要积极借鉴世界上先进的经验和成果.在体现素质教育的全新思想指导下,改革传统的教学模式,突出形态学特点,建立"以学生为中心"的多边互动教学机制.

机标关键词：素质教育思想、组织学、胚胎学、高等教育、教学内容、教学模式、改革思路、以学生为中心、课程教学、形态学特点、面向现代化、学校教学、培养能力、目标、教育发展、教学机制、改革试点、多边互动、传授知识、新思想

所属期刊栏目：10

分类号：G4 ;G63

资助基金：山东省高校教学改革试点课程鲁教高字 [2001] 27号

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：287-288