断层影像解剖学网络教学模式的构建初步探讨

摘要：

@@ 超声成像(USG)、CT、MRI、单电子发射计算机断层显像(SPECT)和正电子发射计算机断层显像(PET)等成为医学影像诊治的主流.这些断层影像技术赖以诊断和介入性治疗疾病的形态学基础是断层解剖学,断层解剖学与影像解剖学结合,即形成了一门新兴的学科.这是当代医学迈入影像医学时代的重要标志.在医学院校内开设断层影像解剖学课程,是现代医学发展的迫切需求,对提高教学质量和培养高层次的临床医师,具有十分重要的理论和实用价值.根据教学方法发展方向及满足临床发展的需要,并借鉴国内外网络教学的经验,笔者结合医学影像学专业的应用解剖学特点及有关研究最新进展及几年来解剖学多媒体教学体会及学生的信息反馈,初步尝试建立一种新的断层影像解剖学网络教学模式,现总结如下.

机标关键词：断层影像解剖学、网络教学、教学模式、发射计算机、断层解剖学、医学影像学专业、断层显像、方法发展方向、形态学基础、解剖学特点、重要标志、治疗疾病、影像医学、影像技术、医学院校、医学发展、信息反馈、临床医师、教学质量、教学体会

所属期刊栏目：9

分类号：R32(人体形态学)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92