"整理国故"运动与龙榆生《研究词学之商榷》的写作缘起
由于龙榆生"彊村传人"的身份,此前学界更关注他在词学研究中"传统"的一面,并将《研究词学之商榷》中的"八科"分类视为现代词学形成的标志.但1928年龙榆生赴暨南大学任教后,与胡适产生交往,他早期的《唐宋诗学概论》《中国韵文史》等著作多有引用胡适的观点.在20世纪30年代的诸篇论文中,龙榆生始终以胡适为潜在的对话对象,并试图超越.龙榆生在《研究词学之商榷》中借助"整理国故"运动主张的体系化、科学化、社会历史分析等思路,顺应主流文学研究的趋势,构建了完整的研究体系:从词体内部声律出发的声调之学,从外部文史考证出发的批评之学,以及具有综合性质的目录之学.《研究词学之商榷》一文的现代性体现在对"整理国故"所提倡方法的摄取,以及建构声调、批评、目录三位一体的研究体系.
龙榆生、《研究词学之商榷》、胡适、"整理国故"运动
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I207
国家社会科学基金18ZDA253
2024-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共14页
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