10.3969/j.issn.1000-5072.2010.06.021
文化会通与中国教育现代化的尝试——以马相伯教育哲学理念为中心
马相伯是中国近代史上成就卓著和影响甚巨的思想家、政治家、教育家及宗教家.他一生从事过大量的教育实践活动,筹建国家最高学术研究机构函夏考文苑(1912年),参与发起兴建辅仁大学(1912~1925年),被公认为中国近代教育改革之先驱.通过考量中西教育制度之差异,他摸索出一套卓有成效的中国教育改革模式,并形成自己独特的教育哲学理念,极大地促进了中国教育现代化的进程.
马相伯、高等教育、教育哲学、教育现代化
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K25(半殖民地、半封建社会(1840~1949年))
2011-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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137-143