“生活教育”视域中高等工程教育教学质量的改进

摘要：

高等工程教育教学质量的改进,需要做通盘考虑.在目标取向上,要将对“才”的重视转向兼顾“人”与“才”,首先实现“人”作为“人”的价值存在,然后培养人的“才”;在知识论上,需要在重视书本知识的同时,兼顾实践性知识与批判性知识,使学生成人成才成为可能;在方法论上,需要将“教授”转向“教学做合一”,以弘扬高等工程教育的正功能而抑制其负功能的出现,使学生“成人”“成才”成为现实.

关键词：高等工程教育、教学质量、改进、“生活教育”

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家社科基金项目“构建大、中、小学相衔接的德育目标体系研究”12BKS073;天津大学“985工程”建设项目“高等工程教育中的人文教育”阶段性研究成果

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：135-139