论我国大学教学改革应突破的六个瓶颈

摘要：

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布，我国大学教学改革问题也成为教育界研究的焦点和社会关注的热点。根据我国大学教学的现状，我国大学为顺利实现《纲要》所提出的教学改革目标，应首先致力于突破以下六个瓶颈？即大学教师教育理论素养普遍偏低、课程常规性更新机制的缺失、教学管理体制的“物本化”、“教学”与“科研”的非理性定位、跨学科教育的不足、教学改革中学生的被动地位。

关键词：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、大学教学、改革瓶颈

所属期刊栏目：21

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：68-72