10.3969/j.issn.1671-3842.2008.06.018
奥林匹克运动与爱国主义教育的关系——一个社会学的阐释
从社会学视角看,奥林匹克运动与爱国主义教育之间是一种附加关系,即奥林匹克运动是被附加项,爱国主义教育是附加项.这种附加行为是由民族国家来完成的.正是在奥林匹克运动的影响扩大过程中,奥林匹克运动被民族国家政治化,这种政治化的过程也就是上述的附加过程.爱国主义教育之所以能得以附加,缘于二者具有相同的教育功能、共同的教育对象以及民族国家的支持.
奥林匹克运动、爱国主义教育、附加、民族国家
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D647(思想政治教育和精神文明建设)
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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