和谐社会呼唤和谐教育
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10.3969/j.issn.1671-3842.2008.04.002

和谐社会呼唤和谐教育

引用
构建和谐社会的主体是人,社会的和谐归根结底是人的和谐.而社会人的和谐必须以每个人个性的和谐为基础.个性和谐的人只有通过教育去培养、创造.和谐社会呼唤和谐教育.和谐教育是以促进人的全面、和谐发展从而造就其和谐个性为目的的教育,是以人的可持续发展为目的的教育,是以人的终身发展为目的的教育.

和谐、和谐社会、和谐教育、和谐发展、和谐个性

18

G40-011(教育学)

2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

9-11

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济南大学学报(社会科学版)

1671-3842

37-1377/C

18

2008,18(4)

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