论英汉亲属称谓的差异及教学对策

摘要：

语言和文化密不可分,语言的学习离不开对文化的研究.通过比较英语和汉语的亲属称谓,揭示两种亲属称谓在内涵和外延方面的差异,并从文化人类学的角度探讨造成这种差异的文化传统、婚姻家庭模式和宗法观念等方面的原因,提出了在英语亲属称谓的教学中应注意的问题.

关键词：亲属称谓、文化传统、婚姻家庭、宗法观念、教学对策

所属期刊栏目：14

分类号：C912.4;G642(社会学)

在线出版日期：2004-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87