10.3969/j.issn.1671-3842.2001.02.009
创建中国学校心理教育体系的设想
当前我国学校心理教育工作最重要和最紧迫的工作是构建学校心理教育体系.构建学校心理教育体系必须明确心理教育的涵义、学校心理教育工作作用和地位.我国学校心理教育体系主要由组织建设、人员配备、运作机制、人员培训与资格认证、管理规律与法律保障等组成.
心理教育、学校心理教育体系、心理教育教师、教师资格认证、任职资格证书
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G44(教育心理学)
2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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