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10.3969/j.issn.1674-8174.2023.04.002

华文教育与国际中文教育协同发展的内在逻辑、现实问题与实施路径

引用
本文聚焦华文教育与国际中文教育协同发展问题,梳理了二者的内涵和关系.二者协同发展的内在逻辑主要表现在学理逻辑的同一性、中国语言文化国际传播进程中的共生性以及当前中国语言文化国际传播创新发展的现实诉求.本文还分析了二者协同发展面临的观念、学科和专业、体制机制及政策等方面的问题,在此基础上提出二者协同发展的实施路径,即强化学科交叉,优化政策机制,加大机构合作,发挥市场拉力,扩大话语传播等.本研究将为新形势下华文教育与国际中文教育协同发展提供学理依据和决策参考.

华文教育、国际中文教育、协同发展、内在逻辑、实施路径

H195.3(汉语教学)

国家社会科学基金;国际中文教育研究中外联合专项课题

2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

9-17,24

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华文教学与研究

1674-8174

44-1669/G4

2023,(4)

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